Publicado em: 15 de julho de 2022 10h07min / Atualizado em: 15 de julho de 2022 14h07min
A plenária de abertura da etapa local da II Conferência das Licenciaturas acontece na UFFS – Campus Chapecó na terça-feira (19), às 19h15, no térreo do Bloco dos Professores. O convite é da Comissão Local do Fórum das Licenciaturas e da Coordenação Acadêmica.
Na plenária, serão conhecidos o regimento, os objetivos e as etapas da II Conferência das Licenciaturas. Além disso, serão constituídos os grupos de trabalho (GTs) responsáveis pela avaliação da Política Institucional de Formação de Professores, bem como pelo aprofundamento da temática do GT.
Os cursos (licenciaturas) devem indicar, até a segunda-feira (18), pelo menos, um professor para cada um dos cinco GTs do Campus Chapecó. Na plenária, estudantes e técnicos administrativos em educação escolherão o GT do qual participarão.
Na terça-feira (19), as duas primeiras aulas do período noturno dos cursos de licenciatura serão destinadas à plenária. Após o intervalo, as aulas acontecerão normalmente.
Veja os GTs e os objetivos de cada um deles
"GT1 - Avaliar as atividades formativas que contemplem as Práticas como Componente Curricular, os Estágios Curriculares Supervisionados e os Trabalhos de Conclusão de Curso;
GT2 - Avaliar a presença nos currículos e a necessidade de fortalecimento das temáticas relativas à educação para os direitos humanos, inclusão, relações étnico-raciais e educação ambiental;
GT3 - Avaliar a política de ingresso de permanência dos estudantes nos cursos de licenciaturas e elaborar ações propositivas frente ao diagnóstico situacional dos cursos de licenciaturas no contexto (interno e externo) atual;
GT4 - Avaliar o papel estratégico e o formato dos programas: PIBID, RP, PET, monitoria, Grupos de estudos e pesquisas, PIBIC na articulação com a formação de professores e a Educação Básica
GT5 - Discutir a implementação das atividades de pesquisa e de extensão e cultura nos currículos de graduação da UFFS e a forma de sua incorporação nos PPC das Licenciaturas em consonância com as políticas institucionais."
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