Graduação em Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Naturais, Matemática e Ciências Agrárias- Licenciatura

CCLECLS

Nome para Exibição: Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Naturais, Matemática e Ciências Agrárias - Licenciatura

Perfil do Curso

O curso é ofertado na modalidade presencial, com duração de 9 semestres (4,5 anos) e carga horária total de 3.405 horas. Oferece 50 vagas em processo seletivo anual, sendo uma entrada no período noturno no 1° semestre. O curso pretende formar profissionais da educação comprometidos com o desenvolvimento educacional, cultural, social e econômico, bem como docentes qualificados para atuar na docência, prioritariamente em escolas do campo na(s) área(a) de formação proporcionada(s) pelo curso, capacitados para promover a gestão de processos educativos escolares e não escolares no/do campo e capazes de iniciativas que promovam e qualifiquem o processo educacional de modo geral e do campo, fortalecendo a relação entre o ensino das ciências da natureza e da matemática e o contexto (físico, geográfico, cultural e econômico) do campo brasileiro.

Perfil do Egresso

O egresso do Curso de Graduação Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Naturais, Matemática e Ciências Agrárias – Licenciatura, na área de Ciências da Naturais, será Professor, podendo atuar em escolas nas séries finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, nas disciplinas de Ciências, Biologia, Física e Química. Este profissional terá o compromisso precípuo com a escola pública de qualidade e será o sujeito socializador dos conhecimentos historicamente produzidos pela humanidade, articulando-os com os conhecimentos da cultura do campo.

Avaliacao Externa

O Curso de Graduação Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Naturais, Matemática e Ciências Agrárias - Licenciatura, foi reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) em novembro de 2016. A publicação do reconhecimento foi realizada através da Portaria Nº 544, de 23 de setembro de 2016. O curso recebeu nota cinco como conceito final (em uma escala que varia entre 1 e 5).

Turno: Noturno

Duracao Mínima: 9 semestres

Modalidade: Presencial

Número de Vagas Anuais: 50

Grade/Matriz Currícular

Matriz Curricular 2010

Fase	Nº	Código	COMPONENTE CURRICULAR	Créditos	Horas	Pré-Requisitos
1^º	01	GLA001	Leitura e produção textual I	4	60
	02	GEX001	Matemática instrumental	4	60
	03	GEX002	Introdução à informática	4	60
	04	GCH029	História da fronteira Sul	4	60
	05	GCH011	Introdução ao pensamento social	4	60
	06	GCB116	Fundamentos de ecologia	3	45
Subtotal				23	345
2^o	07	GLA004	Leitura e produção textual II	4	60	01
	08	GCH024	Fundamentos da educação	3	45
	09	GEX006	Estatística básica	4	60
	10	GCH025	Escola e educação do campo	3	45
	11	GCS011	Meio ambiente, economia e sociedade	4	60
	12	GCH008	Iniciação à prática científica	4	60
	13	GCH026	Educação, movimentos sociais e organização comunitária	3	45
Subtotal				25	375
3º	14	GCH012	Fundamentos da crítica social	4	60
	15	GCH115	História e filosofia das ciências naturais e da matemática	3	45
	16	GCA075	Introdução às ciências agrárias	3	45
	17	GCH116	Antropologia das populações rurais: infância e juventude no campo	4	60
	18	GCH118	Biologia na educação básica I	4	60
	19	GCH125	Física na educação básica I	4	60	02
	20	GCH128	Matemática na educação básica I	3	45	02
Subtotal				25	375
4^o	21	GCS010	Direitos e cidadania	4	60
	22	GCH013	Didática geral	3	45	08
	23	GCH050	Teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano	3	45
	24	GCH119	Biologia na educação básica II	4	60	18
	25	GCH126	Física na educação básica II	4	60	19
	26	GCH131	Química na educação básica I	4	60
	27	GCH129	Matemática na educação básica II	3	45	20
Subtotal				25	375
5º	28	GCH049	Organização do trabalho escolar e pedagógico	4	60
	29	GCH177	Estágio curricular supervisionado I	6	90	22
	30	GCH120	Biologia na educação básica III	4	60	24
	31	GCH127	Física na educação básica III	4	60	25
	32	GCH132	Química na educação básica II	4	60	26
	33	GCH130	Matemática na educação básica III	3	45	27
Subtotal				25	375
6º	34	GCH035	Política educacional e legislação do ensino no Brasil	3	45
	35	GCH178	Estágio curricular supervisionado II	6	90	29
	36	GCH121	Biologia na educação básica IV	4	60	30
	37	GCA076	Solos	5	75
	38	GCH133	Química na educação básica III	3	45	32
	39	GEX129	Instrumentação para o ensino de química e física	4	60	31 e 32
Subtotal				25	375
7º	40	GCH179	Estagio curricular supervisionado III	5	75	06,16,20,35,36
7º	41	GLA045	Língua brasileira de sinais (Libras)	4	60
	42	GCA077	Zootecnia	5	75	16
	43	GCA024	Agroecologia	5	75	16
	44	GCB073	Fisiologia vegetal	5	75	16
Subtotal				24	360
8º	45	GCH180	Estágio curricular supervisionado IV	5	75	33,40
	46	GCH181	Trabalho de conclusão de curso I	3	45	1 a 44
	47	GCS058	Realidade do campo brasileiro	5	75
	48	GCA078	Fitotecnia	5	75	16
	49	GCA056	Olericultura	5	75	16
Subtotal				23	345
9º	50	GCH182	Trabalho de conclusão de curso II	6	90	45,46,47,48,49
	51	GCH208	Estágio curricular supervisionado V	5	75	31,37,38,44,45,42,43,48,49
	52		Optativa I	3	45
	53		Optativa II	4	60
Subtotal				18	270
Subtotal geral				213	3195
Atividades curriculares complementares				14	210
Total geral				227	3405

Componentes curriculares optativos

Código	COMPONENTE CURRICULAR	Créditos	Horas	Pré-Requisitos
GEX474	Física moderna	3	45	25
GEX475	Introdução à astronomia	4	60	2
GCH538	Educação e Trabalho e a Questão Agrária	3	45
GCH539	Conhecimento escolar e cultura local	3	45
GCH540	Gestão e financiamento da educação pública no Brasil	3	45
GLA197	Literatura e ruralidade	4	60
GCH541	Gênero e diversidade na escola do campo	4	60
GEX476	Etnomatemática	4	60
GCH542	Educação escolar indígena	3	45
GCH543	Sociologia da Educação	3	45
GCH544	Matrizes formativas, teorias pedagógicas e práticas educativas da Educação do Campo	4	60
GEX477	Física Experimental I	3	45	19
GEX478	Física Experimental II	3	45	25
GEX479	Física Experimental III	3	45	31
GCH545	História do Pensamento Político Clássico	3	45
GCH546	História do Pensamento Político Moderno	4	60

Total de créditos e horas por modalidades

MODALIDADE	Créditos	Carga horária/Rel.
Disciplinas	177	2655
Estágios	27	405
Trabalho de Conclusão de Curso	9	135
Seminários e Oficinas
Atividades curriculares complementares	14	210
TOTAL	227	340

Domínios formativos

DOMÍNIO COMUM
Componente Curricular	Créditos	Horas
Leitura e produção textual I	4	60
Matemática instrumental	4	60
Introdução à informática	4	60
História da fronteira Sul	4	60
Introdução ao pensamento social	4	60
Leitura e produção textual II	4	60
Estatística básica	4	60
Meio ambiente, economia e sociedade	4	60
Iniciação à prática científica	4	60
Fundamentos da crítica social	4	60
Direitos e cidadania	4	60
Subtotal	44	660

DOMÍNIO CONEXO
Componente Curricular	Créditos	Horas
Didática geral	3	45
Teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano	3	45
Política educacional e legislação do ensino no Brasil	3	45
Fundamentos da educação	3	45
Língua brasileira de sinais (Libras)	4	60
Subtotal	16	240

DOMÍNIO ESPECÍFICO
Componente Curricular	Créditos	Horas
Escola e educação do campo	3	45
Educação, movimentos sociais e organização comunitária	3	45
História e filosofia das ciências naturais e da matemática	3	45
Introdução às ciências agrárias	3	45
Antropologia das populações rurais: infância e juventude no campo	4	60
Biologia na educação básica I	4	60
Física na educação básica I	4	60
Matemática na educação básica I	3	45
Biologia na educação básica II	4	60
Física na educação básica II	4	60
Química na educação básica I	4	60
Matemática na educação básica II	3	45
Organização do trabalho escolar e pedagógico	4	60
Estágio curricular supervisionado I	6	90
Biologia na educação básica III	4	60
Física na educação básica III	4	60
Química na educação básica II	4	60
Matemática na educação básica III	3	45
Estagio curricular supervisionado II	6	90
Biologia na educação básica IV	4	60
Solos	5	75
Química na educação básica III	3	45
Instrumentação para o ensino de química e física	4	60
Estagio curricular supervisionado III	5	75
Zootecnia	5	75
Agroecologia	5	75
Fisiologia vegetal	5	75
Estágio curricular supervisionado IV	5	75
Trabalho de conclusão de curso I	3	45
Realidade do campo brasileiro	5	75
Fitotecnia	5	75
Olericultura	5	75
Trabalho de conclusão de curso II	6	90
Optativa I	3	45
Optativa II	4	60
Estágio Curricular Supervisionado V	5	75
Subtotal	153	2295

Horários e Ensalamento

Pós-Graduação: Grupos de Pesquisa

Graduação: Projetos e Programas / Pós-Graduação: Linhas de Pesquisa

Projetos de Iniciação Científica:

- O ensino de Física através de experimentos didáticos de baixo custo
PIBIC/FA - Edital EDITAL Nº 496/GR/UFFS/2018
Coordenadora: Vivian Machado de Menezes

Projetos de Extensão:

- Título: “Entrelaçando saberes: formação de professores das escolas do campo”
Coordenadora: Prof. Dra. Marciane Maria Mendes
Vice-coordenadora: Prof. Dra. Fernanda Marcon
Colaboradores: Prof. Dra. Líria Angela Andrioli, Prof. Dra Maria Eloa Gehlen, Prof. Me. Alex Verderio
Discente Bolsista: Alan Rodrigo Schiles

Projetos de Extensão (demanda espontânea vinculados ao curso):

- Educação, ciência e tecnologia na UFFS: oficinas para o ensino médio
Coordenador: Silvia Romão
Vigência: 01/05/2017 a 30/04/2019

Projetos de Pesquisa (Plataforma Prisma)

- Estudo e desenvolvimento de metodologias de ensino de Ciências
Origem: Pesquisa
Modalidade: Pesquisa - Projeto Interno Guarda-Chuva
Chamada: Fluxo Contínuo
Proponente: Vivian Machado de Menezes
Situação: Projeto em execução
Campus: Laranjeiras do Sul
Etapa atual: Proposta deferida

Participantes

Vínculo /Função no projeto / Nome / Data de início /Data de fim

Docente Colaborador CLADIR TERESINHA ZANOTELLI 18/04/2018 17/04/2022

Docente Colaborador VALDEMIR VELANI 18/04/2018 17/04/2022

Docente Coordenador VIVIAN MACHADO DE MENEZES 18/04/2018 02/04/2023

Docente Colaborador RICARDO KEY YAMAZAKI 18/04/2018 17/04/2022

Graduação: Trabalhos de Conclusão do Curso / Pós-Graduação: Qualificações de Defesas

Trabalhos de Conclusão de Curso Defendidos

Documentos para defesas TCC

— Modelo ata de defesa de TCC
— Modelo - Ficha de avaliação TCC
— Modelo - Lista de presença - defesa TCC
— Modelo de Declaração Revisão das correções - Orientador

Calendário Letivo

Pós-Graduação: Eventos do Programa

Aba Documentos

PPC

https://www-mgm.uffs.edu.br/atos-normativos/ppc/cclecls/2010-0001

Infraestrutura:

Pessoas

Autoridade: Vitor de Moraes

Cargo de Gestão: Coordenador do Curso de Graduação em Licenciatura em Educação no Campo do Campus Laranjeiras do Sul

Secretário: Márcia Regina Maximowski

Corpo Docente

Adriana Saccol Pereira

Alex Verderio

Alexandre Giesel

Alexandre Manoel dos Santos

Alexandre Monkolski

Aline Pomari Fernandes

Ana Cristina Hammel

Andresa Freitas

Cladir Teresinha Zanotelli

Cláudia Simone Madruga Lima

Geraldo Deffune Gonçalves de Oliveira

Gian Machado de Castro

Gracialino da Silva Dias

Henrique Von Hertwig Bittencourt

Josimeire Aparecida Leandrini

Juliano Cesar Dias

Lucas Bergamo Navarro

Luciano Tormen

Luiz Carlos de Freitas

Manuela Franco de Carvalho da Silva Pereira

Reginaldo de Lima Correia

Marciane Maria Mendes

Mariano Luis Sanchez

Martinho Machado Junior

Megi Monique Maria Dias

Miguel Mundstock Xavier de Carvalho

Nádia Teresinha da Mota Franco

Paola Beatriz Sanches

Paulo Henrique Mayer

Ricardo Key Yamazaki

Rodrigo dos Santos

Rubens Fey

Suélen Cristina Borsoi

Siomara Aparecida Marques

Thiago Bergler Bitencourt

Valdemir Velani

Vanda Mari Trombetta

Vitor de Moraes

Vivian Machado de Menezes

Wanderson Goncalves Wanzeller

Yogo Kubiak Canquerino

Aba NDE

Núcleo Docente Estruturante:

O Núcleo Docente Estruturante (NDE) é constituído por um grupo de docentes, com atribuições acadêmicas visando o acompanhamento do processo de concepção, consolidação e contínua atualização do Projeto Pedagógico do Curso. O NDE, de caráter consultivo e propositivo, terá as seguintes atribuições: I. Contribuir para a consolidação do perfil profissional do egresso do curso; II. Conduzir os trabalhos de (re)estruturação curricular, para aprovação no colegiado de curso, sempre que necessário; III. Apoiar o coordenador de curso, auxiliando nos processos de avaliação interna e externa e avaliação integrada, conforme previsto no regulamento adequado; IV. Supervisionar as formas de acompanhamento e avaliação do curso definidas pelo colegiado; V. Promover a integração horizontal e vertical do curso, respeitando os eixos estabelecidos pelo projeto pedagógico; VI. Indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e extensão, oriundas de necessidades da graduação, de exigências do mercado de trabalho e afinadas com as políticas públicas relativas à área de conhecimento do curso. VII. Zelar pelo cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação. As proposições do NDE serão submetidas à apreciação e deliberação do colegiado de curso.

Presidente: Fernanda Marcon

Membros do NDE

Fernanda Marcon

Vivian Machado de Menezes

Ricardo Key Yamazaki

Ana Cristina Hammel

Yasmine Miguel Serafini Micheletto

Marciane Maria Mendes

Joaquim Goncalves da Costa

Lista de Atos NDE

https://www-mgm.uffs.edu.br/atos-normativos/portaria/prograd/2019-0132

https://www-mgm.uffs.edu.br/atos-normativos/portaria/prograd/2019-0071

https://www-mgm.uffs.edu.br/atos-normativos/portaria/prograd/2018-0098

https://www-mgm.uffs.edu.br/atos-normativos/portaria/prograd/2018-0024

https://www-mgm.uffs.edu.br/atos-normativos/portaria/prograd/2017-0125

Contatos

educacao.campo.ls@uffs.edu.br

Telefone: (42) 3635-8697

Voip: 8697

Local de Oferta

Campus Laranjeiras do Sul

COMPONENTE CURRICULAR

COMPONENTE CURRICULAR

MODALIDADE

DOMÍNIO COMUM

Componente Curricular

DOMÍNIO CONEXO

Componente Curricular

DOMÍNIO ESPECÍFICO

Componente Curricular

Projetos de Iniciação Científica:

Projetos de Extensão:

Projetos de Extensão (demanda espontânea vinculados ao curso):

Projetos de Pesquisa (Plataforma Prisma)