ATA Nº 2/CCCBLS/UFFS/2023

ATA DA 2ª REUNIÃO ORDINÁRIA DE 2023 DO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – LICENCIATURA

Aos vinte e quatro dias do mês de abril do ano de dois mil e vinte e três, às nove horas, na sala 206 do Bloco A, da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Laranjeiras do Sul, reuniram-se para a segunda reunião ordinária do Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Biológicas – Licenciatura, presidida pelo Coordenador do curso, Ricardo Key Yamazaki. Fizeram-se presentes os membros: Aline Pomari Fernandes, Claudia Giongo, Diogo José Siqueira, Gian Machado de Castro, Roberson Dibax e Silvia Romão. O Coordenador iniciou a reunião com os informes. 1. Informes: 1.1 Justificativas de ausências: não houve justificativas de ausência. 1.2 Processo de Reconhecimento: o coordenador informou que amanhã (25/04) participará de reunião com a Procuradoria da UFFS para tratar sobre o processo de Reconhecimento do curso pelo MEC. Na sequência, passou-se à Ordem do Dia. 2. Ordem do Dia. 2.1 Aprovações ad referendum – a) Cancelamentos de CCRs: foram deferidos ad referendum pela Coordenação do Curso os seguintes cancelamentos de CCR: discente Maykon Rodrigo Petrechen para o CCR Fundamentos de agroecologia; Luiz Eduardo Benvenutti Babaresco para o CCR Fundamentos de agroecologia; Tainara da Silva Costa para os CCRs Contabilidade social e Economia da cooperação; Biani Fatima Mulinetti para o CCR Introdução à astronomia. O colegiado aprovou os cancelamentos de CCR. b) plano de Estudo para Mobilidade Acadêmica Internacional: o coordenador comentou que a aluna Maria Eduarda Almeida Liandro está participando de Processo Seletivo para Mobilidade Acadêmica Internacional, referente ao Edital nº 208/GR/UFFS/2023. A estudante foi pré-selecionada para concorrer a vaga de mobilidade internacional em instituição na Espanha. Considerando isso, a Coordenação do Curso avaliou e deferiu ad referendum o formulário com o Plano de Estudo para Mobilidade Acadêmica Internacional da aluna, conforme exigências do edital. Após a explanação, o colegiado aprovou a decisão e o plano de estudo da acadêmica para mobilidade. c) quebras de pré-requisito: foram aprovadas ad referendum pela Coordenação do Curso as seguintes quebras de pré-requisitos: Luiz Eduardo Benvenutti Babaresco para o CCR GCB054 Biotecnologia; Maykon Rodrigo Petrechen para o CCR GCB054 Biotecnologia; Letícia maria Polli Kades para o CCR GCB055 Biotecnologia aplicada à aquicultura. Após discussão, os membros do colegiado aprovaram as quebras de pré-requisitos. d) validação de CCR da aluna Lizandra: o coordenador relatou que a discente Lizandra Peres Padilha cursou o componente Biofísica em outra instituição e, com isso, solicitou a validação de CCR. A validação da disciplina foi aprovada ad referendum pela Coordenação de Curso. Em apreciação, os membros do colegiado aprovaram, sem objeções e por unanimidade, a validação. 2.3 Aprovação dos planos de ensino: o coordenador comentou que fez a verificação geral dos planos de ensino dos componentes ofertados no semestre 2023.1. Ele frisou que já conseguiram adotar padrões do que precisa conter nos planos em termos de avaliação, recuperação, dentre outros detalhes. Também, comentou que, após a verificação, foi informado que a Semana Acadêmica foi agendada para ocorrer de 19 a 23 de junho de 2023. Dessa forma, seria necessário que os docentes fizessem adequação nos planos para incluir a semana. A professora Aline sugeriu indicar aos professores que realizem essa alteração somente nos diários de classe, considerando que a ementa será cumprida, dessa forma não seria necessário devolver os planos para adequação. O colegiado concordou com a sugestão. A coordenação enviará e-mail aos docentes indicando o período que ocorrerá a Semana Acadêmica, solicitando que liberem os estudantes para participar do evento e que registrem o período em diário de classe. Na sequência, foram apresentados os componentes para os quais os planos de ensino foram aprovados pela Coordenação do Curso: Didática geral, Física I, Introdução ao pensamento social, Introdução à astronomia, Biologia celular, Matemática B, Morfologia vegetal, Química experimental, Química geral, Algas e fungos, Microbiologia, Prática como componente curricular I, Seminário: direitos humanos, Anatomia e fisiologia humana, Ecologia de populações, Genética geral, Política educacional e legislação do ensino no Brasil, Prática como componente curricular III, Parasitologia, Ecologia de comunidades e ecossistemas, Estágio curricular II, Evolução, Prática como componente curricular V, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II, Biofísica, Fundamentos de agroecologia, Computação básica e Estatística experimental. Depois, o coordenador comentou que dois planos estão em edição, referentes à componentes que seriam do Professor Alexandre Monkolski e foram atribuídos à professora substituta: Vertebrados e Invertebrados I. Ele relatou que pela verificação os planos estão corretos, porém está aguardando o envio. Desse modo, com base nas considerações da coordenação sobre o ponto, o colegiado aprovou os planos de ensino apresentados referentes a componentes ofertados no semestre 2023.1. Para concluir, o coordenador relatou que o CCR Psicologia da educação e teorias da aprendizagem está sendo ofertado em conjunto com o curso de Ciências Sociais, porém ainda não há docente atribuído à oferta. Ricardo informou que já foi realizado o processo seletivo para contratação de professor da área, porém, como ainda não há docente responsável pela turma, a aprovação do plano de ensino do componente ficará pendente. 2.4 Apresentação dos CCRs optativos propostos pelo NDE: o coordenador comentou que a professora Claudia realizou estudo sobre a inserção de componentes de outros cursos no rol de optativas de Ciências Biológicas. A proposta foi discutida e aprovada pelo NDE e, dessa forma, segue para verificação, discussão e aprovação em colegiado. Ricardo contextualizou que muitos componentes já constantes no rol de optativas foram aproveitados de outros cursos. Mesmo assim, muitos não foram possíveis de serem ofertados devido à alta carga horária dos docentes. Por isso, o estudo foi realizado para que seja possível aproveitar outros componentes dos demais cursos, obrigatórios e optativos, que tenham relação com a biologia, para otimizar as ofertas de turmas e a carga horária dos professores. Também, alguns estudantes cursaram e/ou estão cursando componentes de outros cursos para solicitar validação como optativa, dentre eles prováveis formandos do semestre 2023.1. 2.4.1 Após a explanação sobre o ponto, foi realizada a apresentação do documento aprovado pelo NDE. O colegiado realizou debate e fez alterações na proposta de inserção de optativas no PPC, que está anexa a esta Ata. a) Foi aprovada a inserção dos seguintes componentes do curso de Agronomia: GEN058 Recursos naturais e energias renováveis; GCA616 Propagação de plantas; GCA635 Produção de mudas; GCA343 Manejo Ecológico de pragas e doenças, incluir sem pré-requisitos; GCA569 Geomorfologia e pedologia; GCB060 Nutrição vegetal, com GCB232 Bioquímica como pré-requisito; GCA633 Ciências das plantas espontâneas, com Morfologia vegetal e Sistemática vegetal como pré-requisitos; GSC005 Desenho técnico; GCB054 Biotecnologia, com GCB424 Biologia molecular como pré-requisito. b) Foi aprovada a inserção do seguinte componente dos cursos de Ciências Sociais – Bacharelado e Licenciatura: GCH293 Introdução à filosofia; c) Foi aprovada a inserção do seguinte componente do curso de Engenharia de Alimentos: GEN235 Engenharia ambiental; d) Foi aprovada a inserção dos seguintes componentes do curso de Engenharia de Aquicultura: GCA356 Cultivo de peixes ornamentais; GCA575 Uso de água na aquicultura; GEN003 Hidrologia e climatologia; GEN032 Qualidade da água, com GCB232 Bioquímica como pré-requisito; GCB059 Ecologia de águas continentais; GCA032 Maricultura; GEN035 Sistemas de recirculação e tratamento de efluentes da aqüicultura; GCA031 Patologia de organismos aquáticos, com GCB448 Microbiologia básica como pré-requisito; GCB055 Biotecnologia aplicada a aquicultura, com GCB424 Biologia molecular como pré-requisito. Foi retirado da proposta o componente GEN043 Topografia básica. e) Foi aprovada a inserção do seguinte componente do curso de Pedagogia: GCH1362 Biologia educacional; f) Foi aprovada a inserção dos seguintes componentes do curso Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza: GCH1197 Gênero e diversidade na escola; GCH1192 Educação especial. 2.4.2 Após a aprovação dos componentes a serem inseridos no rol de optativas, foram aprovadas as justificativas. O colegiado definiu por manter as justificativas específicas que a professora Claudia formulou, bem como incluir justificativa geral, conforme indicação do NDE. O coordenador sugeriu a inclusão da seguinte justificativa geral: “Os CCRs listados abaixo contribuem para a flexibilidade curricular da formação do profissional da área da biologia, através da complementação de conhecimentos e saberes vinculados aos domínios comum, conexo ou específico. Devido à carga horária alta dos professores da área da biologia do campus, é necessário aumentarmos as possibilidades de oferta de CCRs optativos, através deste novo estudo discutido no NDE, no qual possibilita o aproveitamento de CCRs já oferecidos em outros cursos, como Agronomia, Aquicultura, Engenharia de Alimentos e Educação do Campo”. Em apreciação, a justificativa foi aprovada pelos membros do colegiado. 2.4.3 Encaminhamentos: a) considerando que alguns prováveis formandos cursaram e/ou estão cursando componentes que possuem mais urgência a serem inseridos no PPC, o colegiado determinou que, primeiramente, será encaminhada resolução para inserção dos seguintes componentes: GCS005 Desenho técnico, GCB060 Nutrição vegetal, GCA575 Uso de água na aquicultura, GCB055 Biotecnologia aplicada à aquicultura, GCB054 Biotecnologia, GCA635 Produção de mudas e GCA616 Propagação de plantas, GEN058 Recursos naturais e energias renováveis e GCS633 Ciência das plantas espontâneas. Posteriormente, os demais componentes aprovados poderão ser inseridos, depois da avaliação do novo PPC, bem como avaliação dos novos projetos pedagógicos dos demais cursos, considerando que todos estão passando por reformulação e, sendo assim, pode ser que algumas disciplinas aprovadas sofram alterações, o que acarretará em necessidade de revisão da proposta de inserção de optativas no rol do PPC de Ciências Biológicas. b) Por fim, foi comentado que o NDE aprovou a criação dos componentes: Biogeografia, Biologia da conservação, Controle biológico, Entomologia na prática e Direito internacional. Em discussão, a criação dos componentes foi aprovada pelo colegiado. Porém, foi sugerido que os componentes sejam inseridos somente na reformulação do PPC, sendo que deverá ser estipulado um prazo aos docentes para encaminhamento das ementas, a tempo de avaliar e incluir tais componentes no novo projeto. Os membros do colegiado aprovaram a proposição. 2.5 Fórum das Licenciaturas: o coordenador lembrou que na próxima quarta-feira (26 de abril), no período da tarde, ocorrerá socialização, por meio de videoconferência, com os outros campi da universidade sobre o que eles tem discutido e organizado em relação as licenciaturas. Ricardo frisou que o Fórum das Licenciaturas objetiva discutir e avaliar os pontos positivos e negativos, o que tem e o que não tem funcionado, bem como o que pode ser melhorado nos cursos de licenciatura da UFFS. Ele também informou que no período da noite será realizado o fórum presencial, para docentes e alunos dos cursos de licenciatura, com intuito de discutir e elaborar documento do campus Laranjeiras do Sul. Ainda comentou que, no futuro, será realizado evento geral da universidade em Chapecó, para o qual serão selecionadas pessoas do campus a participar. O coordenador enfatizou que é importante que os professores participem dos eventos. 2.6 Cronograma de reuniões: o ponto de pauta não foi abordado na reunião. Assuntos gerais: a) a professora Silvia comentou sobre as possíveis mudanças no curso Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza. Ela comentou que o coordenador relatou que uma das opções para o curso é retirar a Educação do Campo e alterar o curso para somente Ciências da Natureza. Assim, ela entende que é preciso verificar o que eles estão propondo e se essa possível mudança poderá afetar o curso de Ciências Biológicas. Com isso, ela sugere que seja realizada conversa conjunta com eles para ver as pretensões de cada curso. Os membros discutiram sobre o tema. O professor Gian sugeriu cobrar que o diálogo entre os cursos seja realizado pela Coordenação Acadêmica, considerando que eles têm o papel de coordenação nas reformulações de PPC e, assim, possuem uma visão geral sobre os cursos e competência para coordenar o debate. Os membros concordaram em solicitar conversa com a Coordenação Acadêmica sobre o assunto. b) Situação Incompleta da aluna Ana Cristina para TCC II: o coordenador relatou que a estudante Ana Cristina Martins Vaz requereu situação incompleta (INC) para o CCR Trabalho de conclusão de curso II. Ele apontou que houve troca de orientador e o professor Roberson aceitou orientar e desenvolver outro trabalho com a aluna. Porém, não será possível concluir dentro do semestre, por isso ela fez a solicitação. No entanto, no Novo Regulamento da Graduação não existe situação incompleta, pois o sistema SIGAA não contempla esse mecanismo. De acordo com o que foi repassado pela DRA durante o treinamento, os alunos que estão em INC são migrados como reprovados e, posteriormente, para corrigir essa informação será necessário que a docente responsável pelo componente encaminhe solicitação de retificação de diário de classe após a estudante apresentar e concluir as atividades de TCC II. Após discussão sobre o tema, o colegiado concordou com o encaminhamento. Os membros também comentaram sobre os prazos para apresentação do trabalho e datas prováveis para a Solenidade Oficial de Colação de Grau, que ainda não está definida. c) a professora Claudia questionou como está a discussão sobre a vaga do professor Roberto Finatto, que será redistribuído para outra universidade. O coordenador comentou que a discussão foi para Conselho de Campus. Ele informou que está sendo feito levantamento da distribuição das cargas horárias de todos os professores, para tentar obter parâmetros de mensuração para posterior avaliação e encaminhamento de apontamentos ao Conselho para discussão. Não havendo mais nada a tratar, às onze horas e vinte e três minutos, foi encerrada a reunião, e eu, Diana Baldin, Assistente em Administração da Secretaria Geral de Cursos do Campus Laranjeiras do Sul, lavrei essa Ata que, após aprovada, será inserida no SIPAC e assinada digitalmente por mim e pelo Coordenador de Curso, Ricardo Key Yamazaki, na condição de presidente.

Diana Baldin

Ricardo Key Yamazaki

Documento Histórico

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