ATA Nº 4/COLCPL CL/UFFS/2024

ATA DA 4ª SESSÃO DO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA

Aos treze dias do mês de junho do ano de dois mil e vinte e quatro, às treze horas e quarenta e cinco minutos, no Laboratório da Brinquedoteca, sala 111 do Prédio 1 de Laboratórios, reuniu-se ordinariamente o colegiado do Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Cerro Largo: Membros natos: Neusete Machado Rigo, Livio Osvaldo Arenhart; Deniz Alcione Nicolay, Luis Fernando Gastaldo; Representantes docentes: Sandra Vidal Nogueira, Caroline Mallmann Schneiders, Bedati Aparecida Finokiet e Angelise Fagundes da Silva. Representantes do Domínio Comum e Conexo: Roque Ismael da Costa Güllich; Representante dos Técnicos – Administrativos: Francisco Angst; Representantes discentes: Isadora Baldiati da Silva. A professora Cleusa Inês Ziesmann justificaram sua ausência. Verificado o quórum, a Coordenadora do Curso, professora Neusete Machado Rigo, apresentou a pauta: EXPEDIENTE - 1.1) Apreciação da ata n°. 03/CCPL – CL/UFFS/2024; 1.2) Comunicados. 1.2.1) Projeto de monitoria do curso. ORDEM DO DIA: 2.1) Apreciação dos requerimentos de suspensão do programa; 2.2) Projeto Pedagógico do Curso (PPC): Seminários integradores; 2.3) Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Primeiramente, a coordenadora do curso, professora Neusete, pôs em apreciação a pauta que foi aprovada. Após, a ata nº. 3/CCPL-CL/2024 foi apreciada e aprovada mediante correções ortográficas. Nos informes, a professora Neusete abriu para os membros: i) o professor Deniz informou que protocolou o projeto de monitoria por curso intitulado “Ars Docendi: ofícios e artifícios do ensinar/aprender na Pedagogia”, entretanto não foi possível encaminhar ao colegiado para apreciação o projeto de monitoria para o curso devido ao curto prazo que o edital estipulava. A Coordenação do curso aprovou ad referendum ao colegiado já que o assunto havia sido apreciado na reunião anterior; ii) a representante discente, Isadora descrevendo a atuação do curso de pedagogia na II Semana Acadêmica Integrada dos cursos, relatando a participação e engajamento dos alunos no evento e a experiência de apresentar trabalhos no simpósio. Por fim, fez um agradecimento ao apoio dos docentes. Passando-se a Ordem do dia: abordou-se o item 2.1) Apreciação dos requerimentos de suspensão do programa das alunas Larissa Streda e Fernanda Hermes Hammerschmitt. Na última reunião ficou deliberado que a Coordenação do Curso solicitasse informações junto à Coordenação Acadêmica se a apreciação deveria ser realizada pelo colegiado. A professora Neusete relatou que o colegiado pode decidir como instituição pela suspensão ou não do programa para essas alunas ingressantes. Nesta semana, houve o recebimento de mais um requerimento de suspensão o programa, da Alana Vieira de Bastos. Posto em apreciação o colegiado aprovou a suspensão do programa para as três alunas neste semestre letivo e será esclarecido a elas a necessidade de renovar o trancamento no início do semestre. Na sequência, abordou-se o item 2.2) PPC – Seminários de estudos integradores e práticas interdisciplinares. A professora Neusete expôs a planilha semanal das disciplinas do curso para o segundo semestre letivo de dois mil e vinte e quatro, onde o CCR de GCH1807 Seminário I será ofertado de forma alternada com outra disciplina ao longo de todod o semestre. Dando início ao debate sobre o PPC, de acordo com o que foi proposto na reunião anterior, passou-se a debater os seminários integradores. A coordenadora do curso iniciou explicando que o Seminário I que terpa o foco formativo da pedagogia e a construção da educação na sociedade contemporânea. A seguir, expôs a ementa e relatou que ela é aberta, de modo que todos os docentes possam perpassar pela disciplina e promover a construção interdisciplinar do curso. O segundo Seminário – será de aprofundamento, com foco formativo na escola e os processos de ensinar e de aprender. O terceiro Seminário é o avançado, com foco formativo na educação inclusiva e as práticas curriculares democráticas. A ementa foca na nossa região/contexto. Após, questionou ao grupo se através dos seminários será possível discutir a interdisciplinaridade no curso. O representante técnico, Francisco, apontou a importância da disciplina ser ofertada por um docente de cada um dos níveis para auxiliar no desenvolvimento e interdisciplinaridade. Os docentes foram convidados a dividir a disciplina e não houve disponíveis, ficando a coordenação do curso responsável por consultar aos demais. Os membros do colegiado apontaram: a necessidade de realização de reuniões de planejamento, avaliação e finalização dos seminários com a participação dos alunos como sujeitos do processo. As reuniões poderão ocorrer no colegiado com convite aos demais docentes do semestre na segunda semana letiva do semestre. Ainda houve a discussão sobre a metodologia a ser utilizada. Após apreciou-se o item 2.3) PIBID . A professora Neusete informou que ocorreu uma reunião com a Pró-reitoria de Graduação neste dia, durante a manhã, tendo em vista a publicação do Edital 10/2024/Capes, relativo ao Programa Institucional de Iniciação à Docência. Os professores do curso: Neusete, Sandra, Cleuza, Bedati e Luis Fernando Gastaldo participaram. A coordenadora do curso explicou que a universidade publicará um edital para inscrição de sub-projetos para o Programa. O professor Roque, por possuir experiência com projetos do PIBID deu alguma dicas para a proposição do sub-projeto ao colegiado. O curso se organizará para participar e para isso avaliará a possibilidade ou não de submeter um sub-projeto apenas do curso de Pedagogia do Campus. Haverá uma reunião na próxima terça-feira, dia dezoito de junho, com a Diretora de Organização Pedagógica, professora Fabiane de Andrade Leite, para tratar do assunto, sendo todos convidados a participar. Sendo quinze horas e trinta minutos e não havendo mais nada a tratar, foi encerrada a sessão, da qual eu, Letiane Peccin Ristow, secretária, lavrei a presente Ata que, aprovada, será devidamente assinada por mim e pela presidente.